H Mary Reid Kelley και η Εξερεύνηση των Σκοτεινών Πραγμάτων, Θεμάτων και Υλικών. *plus:loads o' videos> interviews' excerpts, projects' excerpts,Art21: History.
by Ρουτς
Η Huffington Post χαρακτήρισε τα video projects της ως "τριπαρισμένα μπαρόκ δι-οράματα, που (σαν να) "ξεπετάγονται" στη ζωή. Ο καθηγητής Καλών Τεχνών στο St. Olaf College, απ' όπου η multimedia artist Mary Reid Kelley αποφοίτησε το 2001, τη θυμάται "να κουβαλά μαζί της υλικά τα οποία "μάθαινε" αλλού και με τα οποία εμπλούτιζε τις δικές της δουλειές - αυτό την "έσπρωχνε" πιο μακριά".
Η ίδια, έχοντας μαζέψει σημαντικά βραβεία τόσο ως φοιτήτρια όσο και αργότερα (μετά και την ολοκλήρωση των σπουδών της και την αποφoίτηση της από το Yale to 2009), εξερευνώντας όλα αυτά τα χρόνια το μαύρο και το άσπρο, μέσα από τη ζωγραφική, την performance και την ποίηση-της-έξυπνης-ρίμας ( clever rhyming poetry ).
Κάποια στιγμή, ξεκίνησε να δουλεύει με την τεχνολογία όλο και πιο πολύ, γεγονός που την οδήγησε πιο κοντά από ποτέ στον κόσμο του video: τα video projects της την έκαναν γνωστή σε όλο τον πλανήτη και τα έργα της προβλήθηκαν σε μουσεία-σύμβοολα, όπως το Guggenheim στη Νέα Υόρκη, το ICA στη Βοστώνη, το SITE στη Santa Fe, το Kunsthalle δτη Βρέμη ή το Tate Museum στο Λονδίνο.
Μια από τις πιο γνωστές της δουλειές αφορά τις ζωές γυναικών που συχνά περνούν απαρατήρητες από την κοινωνία στο If You Make Me Iliad, όπου η Kelley υποδύεται μια βελγίδα "εργάτρια" του σεξ στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Στο "Η Σύφιλις του Σίσυφου" παίζει μια έγκυο παριζιάνα στο 19ο αιώνα. Τα videos, τα οποία συχνά περιέχουν τρισδιάστατες κατασκευές με κοστούμια που θυμίζουν cartoons και με εκτεταμένη χρήση της, σε μαύρο και άσπρο, ζωγραφικής του προσώπου, χρειάζονται μήνες για δημιουργηθούν.
Αυτή τη στιγμή η καλλιτέχνιδα δουλεύει σε ένα νέο project, θέτοντας έναν ιδιαίτερα υψηλό στόχο. Όπως η ίδια λέει, μιλώντας δτο St.Olaf Magazine "πάντα ήθελα να φτιάξω ένα film το οποίο να πιστέυω πως είναι τέλειο - και αυτό ακριβώς θα προσπαθήσω να κάνω".
( μέρος του υλικού, από το St.Olaf Magazine, Spring 2017, Volume 64 - No 2 ).
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου